在鄢陵县人民医院心血管内科，一个有爱的大家庭，作为其中的一员，倍感荣幸，受领导器重，作为一名带教老师，是我的光荣。

在此感谢院领导，护士长还有各位同事，对我作为带教老师的认可，这份荣誉，首先，我应该感谢我们的护士长，在护士长的带领下，临床带教这一方面，我们首先配合护理部从临床教学的角度，根据每个学生的特点，制定科学合理的带教计划。

自我感觉，作为一名合格的带教老师，首先应该有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。还应该有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀带教老师应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，这样，才能给学生们一个好榜样。

临床实习是护理教学的一个重要阶段，是护生将学校所学知识与临床实践相结合，顺利走向岗位的必要途径，而我有幸成为了一名优秀的带教老师。

我会告诫实习学生珍惜实习机会，遵守工作纪律，严格学习并执行临床操作规范；做到多听、多问、多看。鼓励学生积极主动、大胆实践、勇于探索，更好地为今后的护理生涯奠定坚实的基础。

刚开始带教时，是实习护士要了解科室特点的一周。一般我都会向她们讲述科室的常见病种、科室人员组成、病房特点，以及科室物品的摆放位置，让她们有个初步印象，我还会向实习生示范铺备用床，并指导她们进行练习。而在专科护理理论方面，护士长会安排我们科室高年资的老师讲解科室的重点病种冠心病患者的护理，详细讲解该病种的病因、临床表现、冠脉造影及支架植入术的手术方式、并发症和术前术后的护理等。

熟悉科室后，我会抽出一个下午的时间，做一次中心吸氧和静脉输液的操作示范。在持续中心吸氧的操作上，我会重点讲解该项操作的适应症、操作流程和意外情况的处理。

带教工作繁琐而有意义。我想只要注重实习生的思想教育，因材施教，引导学生了解专科护理特点，将理论和实践相结合，加重护理制度的学习，一定能真正把实习护士带教好。

学生们学习认真的样子

优秀护理实习生分享实习心得

最后，感谢领导给我们这么好的学习平台，对我们带教老师的认可！