优秀临床护理带教科室——呼吸与危重症医学科

文章来源:鄢陵县人民医院发布时间:2021-03-03

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当清晨的一缕阳光照射在呼吸与危重症医学科的病房楼,有一群可爱的人,她们每天无私、忘我的工作在这里,用一声声亲切的问候,一个个温柔的眼神,一句句暖心的话语抚慰着患者的心灵。用扎实过硬的业务水平和操作本领为患者减轻病痛,让患者感受到她们对生命的尊重和爱。

呼吸与危重症医学科共有16名护理人员,其中本科10人,大专6人。取得主管护师职称3人,护师职称7人,护士职称6人。她们各司其责,为科室的发展贡献着自己的力量。

科室在主任金学亭,护士长张二杰的带领下不断开展临床规培及护理实习生带教工作,并取得优异的成绩,2020年度,科室被评为优秀带教科室。其中,护士陈虹虹被评为优秀带教老师。这更加激励着她们不断学习,更加进步!

2021年2月25日下午两点半在东门诊6楼会议室,护理部组织临床带教岗位护理人员及部分实习生参加2020年度实习护生总结会。会议围绕着弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,树立优秀带教、快乐学习的榜样,做好“传、帮、带”工作的主题开展。优秀带教科室护士长,优秀带教老师及优秀实习生逐一进行总结发言。

呼吸与危重症医学科护士长张二杰进行发言。

呼吸与危重症医学科优秀带教老师陈虹虹进行发言,分享她优秀的带教经验。

实习带教工作应讲究正确合适的方式、方法及技巧,根据不同的实习阶段制定不同的实习内容。实习生初到科室,由于环境陌生,会感到紧张、手足无措,因此,老师应主动热情接近,向她们介绍病房环境、科室有关人员及职责、各种设备、治疗室物品、抢救物品的保管、放置及使用等。强化各项工作制度、消毒隔离制度及无菌技术操作等。加强实习生观察能力的培养,要求实习生多看、多问、多听。
     实习中期,带教重点应该放在提高实习生技能操作水平,锻炼实习生与病人及家属的沟通交流能力以及简单护理文书的书写能力。

实习后期,以培养实习生综合判断能力为主,但老师全程应做到“放手不放眼”。

实习生在到达科室后,护士长要安排“一对一”老师带教,老师在每一个操作进行之前要对学生动手能力有一个了解,对初次接触的操作要先讲解再示范,再在老师的指导下实施操作。如果对病人进行治疗操作,要与病人做好沟通,取得配合。


护理文书的记录与书写。

尽量多给实习生创造机会进行直接的护理操作训练,使之达到熟能生巧的效果,为她们以后的工作打下良好的基础。

带教老师进行操作指导。

实习生出科终末考核试卷之一。护士长及带教老师进行监考及阅卷,并记录成绩。认真填写实习鉴定,总结实习情况。

而作为一名带教老师,一言一行、一举一动,无时无刻不在潜移默化的影响着她带的实习生,所以带教老师更要严格要求自己,不断学习充电。

学习肺功能检测仪的正确使用方法及理论知识。

科室还拥有全县最先进的睡眠监测仪,是首家也是唯一一家睡眠监测仪。目前,科室人员已全部掌握睡眠监测仪的正确佩戴、使用及观察注意事项。

支气管镜

大小呼吸机、高流量吸氧机、胰岛素泵.......这些先进的仪器在呼吸与危重症医学科医护人员的手中变成治病救人的法宝,她们熟练掌握各种仪器的操作,为病人减轻痛苦,带去希望。

临床护理带教工作任重而道远,在医院护理部领导的带领下,科室所有护理人员的共同努力下,愿呼吸与危重症医学科的带教工作能在去年的基础上上到一个新的台阶,为医院、为社会培养出合格、优秀的实习生做出一份贡献!